Ressources : Sécurité sur Internet
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Plan de leçon
Pour obtenir un plan de leçon prêt à utiliser sur la sécurité en ligne pour les élèves de la 9e à la 12e année, veuillez envoyer un courriel au cycp_cpcj@rcmp-grc.gc.ca.
Le plan comprend des activités intéressantes et des moyens d'engager la conversation pour vous aider à renseigner les jeunes sur :
- un comportement en ligne sûr et informé
- les lois connexes
- comment se protéger
- comment signaler les problèmes qu'ils peuvent rencontrer
Autoévaluation
Sécurité sur Internet - Mon cyberespace
Les communications en ligne sont très différentes des communications en personne. Remplis cette autoévaluation pour tester tes connaissances du cyberespace. Il est essentiel de savoir quels renseignements et combien de renseignements transmettre pour te protéger et protéger tes renseignements personnels en ligne.
- 1. Avant de t'abonner à un nouveau site Web, lis-tu les paramètres de confidentialité et les conditions d'utilisation?
- Bien sûr, j'aime savoir exactement dans quoi je m'engage et les renseignements qui seront utilisés et distribués par le site Web.
- Habituellement, je les lis rapidement puis je clique sur « J'accepte ».
- Si je veux m'y abonner, je devrai les accepter de toute façon alors c'est ce que je fais.
- 2. À quelle fréquence modifies-tu ton mot de passe?
- Je modifie tous mes mots de passe tous les deux mois.
- Je ne le modifie pas souvent, mais le fais quand je soupçonne que mon compte a été piraté.
- Je n'ai pas une très bonne mémoire. J'ai donc le même mot de passe depuis très longtemps.
- 3. Utilises-tu le même mot de passe pour tous tes comptes en ligne?
- Non, jamais.
- J'utilise une différente version du même mot de passe pour tous mes comptes.
- J'utilise un seul mot de passe pour m'assurer de ne jamais l'oublier.
- 4. L'information que je publie sur Internet peut être supprimée de façon permanente, n'est-ce pas?
- Non, cette information demeure toujours en ligne.
- Cela dépend du site Web, mais certains renseignements peuvent être supprimés.
- S'il existe un bouton de suppression, c'est sûr qu'on peut la supprimer.
- 5. Comment sais-tu si un site Web est fiable quand tu fais des recherches?
- Je cherche des sites qui ont de la crédibilité et qui se terminent généralement par .net, .org, .edu, ou .gc.ca.
- Dès que je vois la même information dans plus d'un site Web, je me dis qu'elle doit être exacte.
- Si c'est publié sur Internet, ça doit être fiable!
- 6. Devrais-tu afficher ou partager des photos en ligne?
- Je partage des photos dans mes comptes de médias sociaux, mais seulement avec mes amis(es).
- J'affiche seulement des photos pour avoir le plus grand nombre de mentions « j'aime » possible.
- J'adore afficher des autoportraits (selfies) et des photos amusantes! Il arrive souvent que je les supprime lorsque je ne veux plus que les autres les voient.
- 7. Quels sont les renseignements personnels que je ne devrais pas publier en ligne?
- Je ne publie jamais mon nom complet, le nom de mon école, ma date de naissance et mon adresse. Le vol d'identité est chose courante.
- Je publie tout sauf mon nom complet.
- En général, je publie ce que je veux; je ne crains pas de révéler trop de renseignements parce qu'il y a toujours des personnes qui en divulguent plus que moi.
- 8. À qui devrais-je donner mes mots de passe?
- Je donne mes mots de passe seulement à mes parents ou tuteurs parce que je leur fais confiance.
- Je le donne seulement à un ou deux de mes meilleurs amis.
- J'ai des amis qui n'utilisent pas certains médias sociaux, alors je leur donne mon mot de passe pour qu'ils puissent se tenir au courant.
- 9. Au moment d'installer de nouveaux programmes sur ton ordinateur ou ton téléphone, quelles mesures de précaution prends-tu?
- Je donne mes mots de passe seulement à mes parents ou tuteurs parce que je leur fais confiance.
- Je le donne seulement à un ou deux de mes meilleurs amis.
- J'ai des amis qui n'utilisent pas certains médias sociaux, alors je leur donne mon mot de passe pour qu'ils puissent se tenir au courant.
Outils d'apprentissage interactifs
Activités, jeux et jeux-questionnaires éducatifs en ligne pour aider à enseigner la cybersécurité aux enfants et aux jeunes, et à développer leur littératie numérique et médiatique.
- Cyber Julie (Centre canadien de protection de l'enfance)
- Jeux éducatifs pour les jeunes (Media Smarts)
Outils de signalement et de soutien
- AidezMoiSVP.ca
- Ressource qui offre des conseils aux jeunes qui sont aux prises avec des photos et des vidéos à caractère sexuel partagé en ligne et du soutien afin de bloquer leur propagation.
- Cyberaide.ca
- La centrale canadienne de signalement des cas d'exploitation sexuelle d'enfants sur Internet.
Ressources additionnelles
- Pensez cybersécurité (Gouvernment du Canada)
- Renseignements sur la façon dont vous pouvez assurer la cybersécurité des jeunes et de votre famille.
- Habilos Médias
- Ressources sur la littératie numérique et médiatique pour aider les jeunes à développer une pensée critique et à devenir des citoyens numériques éclairés
- Centre canadien de protection de l'enfance
- Information au sujet de l'évolution constante du monde numérique
- ParentsCyberAvertis.ca
- Information sur les tendances, les risques et les stratégies pour aider les parents et les tuteurs à assurer la sécurité des jeunes en ligne.
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